とある法律職

第３回。今回は論証の仕方と論証パターンとの付き合い方について。 旧司法試験のノウハウ （１）趣旨から書くこと 論証の仕方は、とにかく趣旨に遡って書くことです。すいません大したことなくて（汗）。 基本的に論点というのは条文にない問題か、条文にあるがはっきりしない問題（主として要件・効果について）だと思います。だから、初めて直面する法的問題について、「そもそもこれって何のためにあるんだっけ？」とか「そもそもこれって法的性質は何なんだったっけ？」ということに立ち返って、それから具体的問題に降りてくるわけです。 ...

第２回。今回は問題提起について。 旧司法試験のノウハウ 問題提起は4つのポイントを指摘しなければならない、という話があったのはご存知でしょうか？ それは、 事案の問題の所在 事案の問題提起 法律上の問題の所在 法律上の問題提起 の4つです。①・②は事案、③・④は論点というふうに、大きく2つに分かれます。 問題提起は語尾を疑問形にすればいいってもんじゃないわけです。何が問題になっているのか（問題提起）、なぜそれが問題になるのか（問題の所在）を書かないと、答案において特に書く意味のない文章になってしまいます。 ...

では、第１回。 受かったとたんにノウハウ的なことをひけらかし出すのは調子に乗っているから、というのもあるのでしょうが、ロースクールではそういう情報が不足しがちだとずっと思っていたからです。 どういうことかというと、ロースクールって脱・予備校が真の目的みたいなところがありますから、答案の書き方についてこうこうだ、というのは基本的に何となくやりづらい雰囲気が漂っているように感じます。 その結果、答案を書く上での「型」みたいなものを聞かされる機会がなく、ロースクールに入って初めて勉強している人はものすごくキツか ...