とある法律職

今回はいわゆる”成績”と、”頭の良さ”の関係について一言書いてみたいと思います。 高校生のうちに、あいつは頭がいいとか、自分は頭が悪いとか、そういうふうに思い込むことがあるかもしれません（あるいは心ない人にそう言われるとか）。 しかし、率直にいって、高校生のとき成績がいい人というのは、頭がいいのではなく（イヤもしかしたらほんとに地頭がいい人もいるかもしれませんが）、単に人よりも勉強しているだけのことが多いです。 ちょうどスポーツと同じ関係と思えばいいと思います。運動神経がよくても、そのスポーツを練習しない ...

最近、依頼者の息子さんが高校生で進路を考えている時期とのことで（法学部も視野に入れているとのこと）、お話を聞かせてやってくれないかとお願いがあり、自分の高校の後輩であったこともあって、OBとして少し時間をとって話をしてみました。 いまは法学部のほかにロースクールというのがあってね、とか、法律の仕事ってこんなのがあるよ、とか。 そのときあまり上手く話せなかったので（下記リンク記事参照）、このブログでリベンジというか、罪ほろぼしをしたいなと思います。 あまり法学部とは関係ないですが、まずは進路の探し方からだろ ...

弁護士の転職物語は10回で終わるはずだったのですが、ぽつぽつ書きたいことを後から思い出すことも出てきたので、続けて書いていきたいと思います。 今回は、内定が複数もらえた場合の迷いの話、「メジャーを選ぶかマイナーを選ぶか」です。 転職活動を頑張り、幸いにして内定を複数もらえた場合、どこに行くか？を当然決めなければなりません。また、返事を待ってくれる期間には通常限りがありますし（長くて1週間～10日くらいか）、できればすぐ返事をした方が感じもいいので、あまり悠長に悩んでいる暇はありません（幸せな悩み、というや ...

実務や理論を箇条書きで整理する，「箇条整理」シリーズ。 今回は，いじめ防止対策推進法について。 触れる機会があったので、ほんの触りだけだが整理しておきたいと思う。 「いじめ」の定義 いじめの上記定義は極めて広いものになっている。 反復性、継続性、顕著性、重大性、一方性、などなど、範囲に絞りをかける要素はいくつか考えられると思うが、いずれも入っていない。 これは、いじめの有無が疑われる場合の学校側の対処として「今回の件は～だから、いじめには該当しない」という形での反論がなされ、解決を阻むことが多かったからと ...

実務や理論を箇条書きで整理する，「箇条整理」シリーズ。 今回は，犯罪被害者支援について。 犯罪被害者支援も近年ひとつの実務ジャンルとして確立された感がありますね。 支援策の種類について，箇条整理したいと思います。ここに記したものがすべてではなく，相談ダイヤル等もたくさん設けられています。 主としては「刑事手続」「民事手続」という２本が柱になるわけですが，ほかにも「情報の入手」「経済的支援」「類型別の特徴」という３つを足しているものがあり，この５つで考えるのが全体を把握しやすいかと思います。 刑事手続 刑事 ...

感覚でわかるシリーズ。 今回は、”歴史的証明”って何？です。 民事訴訟法の勉強をしていると、「証明」概念の説明で、 「訴訟上の証明は、蓋然的な証明で満足するほかなく、いわゆる歴史的証明で足りる」 というような記述がありますよね。 最初に目にしたときには、歴史的証明って何やねんっ(＊ﾟ∀ﾟ)っという感じですよね。管理人はそうでした。 これは要するに、訴訟上の証明というのは、現在ある痕跡から過去の事実を推認しているにすぎない、ということです。 だから、自然科学のような証明（数学の公式のような、１＋１＝２のよう ...

実務や理論を箇条書きで整理する，「箇条整理」シリーズ。 今回は，刑事扶助（刑事被疑者弁護援助）の要件について。 刑事扶助は，被疑者国選が利用できる場合には利用できないことになっているので，実際上，検討する機会は多くはないが，要件は以下のとおり。 刑事扶助（刑事被疑者弁護援助）の要件 ①対象者の要件 身体を拘束された被疑者であること。 ただし，被疑者国選の対象事件で勾留されている被疑者は含まれない。 その意味するところは，被疑者国選がフォローしていないケースで利用が検討される，ということである。 典型的には ...

実務や理論を箇条書きで整理する，「箇条整理」シリーズ。 今回は，被疑者国選の要件について。 被疑者国選の要件 被疑者国選の要件は，刑訴法の条文があちこち飛んでいて，読みづらい。 「貧困」の基準額を定める政令が何なのかも，意外と書いていないものが多い。 そこで，以下のとおり整理。 ＜被疑者国選の要件＞（刑訴37の2） (1)　死刑又は無期若しくは長期３年を超える懲役若しくは禁固に当たる事件（刑訴37の2Ⅰ） (2)　被疑者に対して勾留状が発せられている場合（刑訴37の2Ⅰ） (3)　被疑者が貧困その他の事由 ...

実務や理論を箇条書きで整理する，「箇条整理」シリーズ。 今回は，刑事弁護人の選任方法について。 刑事弁護人の選任方法 当番弁護で接見にいったときは，自分の立場（当番弁護士というもの）の説明をするほか，刑事弁護人を選任するにはどのような方法があるのかについて教示する。 そのときの，頭の中での選任方法の整理は，以下のとおり。 ただし，②は私選の一種である（弁護人選任届が必要）。 刑事扶助の位置づけ 結局，基本は，①の国選か？③の私選か？なのだが，②の刑事扶助の位置づけがわかりにくいので，少し説明をする。 刑事 ...

感覚でわかるシリーズ。 今回は、 条文を引用するときに、なぜいちいち「第〇条」の「第」ってつけるの？ です。 例えば、「民法第９４条第２項」とか、いちいち「第」ってつけるのめんどくさい！「民法９４条２項」でいいじゃん！って思いますよね。 答えは簡単。条文には”枝番号”というのがついているときがあって、その条文を引用するときに、「第」ってつけないと困るからです。 どういうことかというと、「刑事訴訟法第３７条の３第２項」と引用したいときに（←この３７条の３、のうち、「の３」という部分が枝番号です）、「第」がな ...

転職活動についてまたひとつ思い出したことがあるので書いておきたいと思います。 インハウスから転じて独立する前に、今後、独立するのと転職するのとどっちが自分にとっていいのだろうかと、転職活動も行いました。最終的には独立を選びましたが、選択肢の洗い出しをしておくというか、そういう意味で活動しました。 即、独立を選ばなかったのは、もしかして仕事が面白く感じないのは、仕事が面白くないからではなくて、一緒に働いている人が面白くないだけではないか、という気もしたからです（いわゆる”働かないオジさん”、”選べない上司” ...

感覚でわかるシリーズ。 今回は、著作権法の「思想・表現二分論」についてです。 GYAOアニメで、「終末のイゼッタ」を見たんですが。イゼッタが、剣やスピアーを操る能力を使って、戦闘機や戦車を倒していく第三話は見ていてなかなか爽快。 アニメを見ていて感じるのは、基本的な発想の部分でよく似たものが多いということですかね。学園設定とか、バトルとか、おにいちゃん設定とか…。イゼッタの能力も、「六花の勇者」のナッシェタニア姫の能力（「刃」の聖者として、剣を自在に操る）にめちゃ似ています。映像もまあまあ似ています。 し ...